Comme le titre l'indique, ce blog est un répertoire des vidéos de physique que je juge intéressantes: vous y trouverez des démonstrations, des animations, et aussi des conférences et des cours complets.
Si vous connaissez d'autres vidéos utiles pour l'apprentissage de la physique (ou si vous désirez émettre un commentaire sur ce site), veuillez cliquer ici.
Si vous détenez les droits d'une vidéo que vous ne voulez pas voir diffusée ici, veuillez cliquer ici.
Si vous comprenez l'anglais, vous trouverez un grand nombre de vidéos de physique sur mon autre blog Best Physics Videos.



jeudi 31 mars 2011

Structure atomique et transitions spectrales

Ce film, réalisé en 1967, est destiné à présenter les notions essentielles sur la structure des atomes et sur leur interaction avec les radiations lumineuses. Atome de Bohr. Noyau central positif. Electrons négatifs gravitant autour du noyau dans des états stationnaires d'énergie formant une suite discontinue. Etat fondamental. Etats excités. Transitions entre les états par absorption et émission de lumière monochromatique. Phénomène de résonance optique. Décomposition des états par un champ magnétique. Effet Zeeman. Composantes Zeeman d'une raie spectrale. Polarisation de ces composantes.

Source:  Cerimes

mercredi 30 mars 2011

Trajectoire du centre de masse

On lance des objets de formes diverses:  alors que les objets ont des trajectoires irrégulières, la trajectoire de leur centre de masse est parabolique.

Source:  MIT TechTV

Voir les autres démos du MIT


MIT Tech TV

mardi 29 mars 2011

Démonstration: courants de Foucault

On laisse tomber deux cylindres métalliques en apparence identiques à travers un tube métallique:  l'un des cylindres est ralenti dans sa chute, mais pas l'autre...

Une démonstration du Musée des Arts et Métiers.

lundi 28 mars 2011

dimanche 27 mars 2011

Résonance

Fréquence de résonance pour une masse suspendue à un ressort, résonateur de Helmholtz, ondes stationnaires dans une corde, application aux instruments de musique, boîte de résonance, battements, IRM.  Par Gérard Rumebe (2002).

Source:  Canal-U

samedi 26 mars 2011

Effet Doppler

Quatre courtes animations pour illustrer l'effet Doppler:

1) Auditeur en mouvement

L'auditeur est d'abord au repos, puis il s'approche de la source; finalement, il s'en éloigne.



2) Source en mouvement

La source (en rouge) s'éloigne de l'auditeur vert tout en s'approchant de l'auditeur bleu.



3) Source se déplaçant à la vitesse du son (formation d'une onde de choc)



4) Source se déplaçant à Mach 2 (le double de la vitesse du son):  cône de Mach



Autres vidéos par Yves Pelletier

La vitesse de la lumière dans un four à micro-ondes

Eric Hamonou, journaliste à Science & Vie, montre comment on peut mesurer la vitesse de la lumière au moyen d'une tablette de chocolat placée à l'intérieur d'un four à micro-ondes.

Autres vidéos de la série


<h2>La vitesse de la lumière</h2><p><p>Mesurer la vitesse de la lumière dans sa cuisine ? Facile ! Avec une tablette de chocolat, un four à micro-ondes, quelques cure-dents et la recette d'Eric Hamonou, journaliste à <a title="Science & Vie" href="http://petitlien.fr/7ig" target="_blank"><em>Science & Vie</em></a>...</p><p>&#160;</p><p>Précédent numéro de la série <em>Making of</em> dans MENU / Vidéos de la série.</p><p>&#160;</p><p>Réalisation : Roland Cros</p><p>&#160;</p><p>Coproduction : Universcience, Science & Vie 2011</p></p>

vendredi 25 mars 2011

13 jours après l'accident nucléaire de Fukushima...

Yves Marignac, directeur de Wise-Paris, discute à nouveau de l'accident nucléaire de Fukushima.

<h2>13 jours après l'accident nucléaire de Fukushima...</h2><p><p>Yves Marignac est directeur de Wise-Paris (agence d'information indépendante sur le <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/nucleaire.html">Nucléaire</a> ). Il nous livre son analyse de l'évolution de l'accident en cours à la centrale de <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/fukushima.html">Fukushima</a> ainsi que des conséquences attendues au plan sanitaire et environnemental. Interview réalisée le 24 mars 2011.</p><p>&#160;</p><p>Réalisation : Christian Buffet</p><p>&#160;</p><p>Production : Universcience 2011</p><p>&#160;</p></p>

samedi 19 mars 2011

Effet de la température sur la résistance électrique

Une ampoule incandescente est reliée en série avec une source de tension et une bobine constituée d'un fil de cuivre très fin.   À température de la pièce, l'ampoule produit une lumière de faible intensité.  Lorsque la bobine est plongée dans de l'azote liquide, la résistance du fil de cuivre diminue et l'ampoule émet une lumière beaucoup plus intense.

Source:  MIT TechTV

Voir les autres démos du MIT

MIT Tech TV

Boucle circulaire verticale

Une bille roule dans une boucle circulaire verticale.  Son énergie potentielle gravitationnelle se transforme partiellement en énergie cinétique de translation et en énergie cinétique de rotation.  À quelle hauteur minimale doit-on relâcher la bille:  2R,  2.5R ou 2.7R?

Une démonstration de MIT TechTV

Voir les autres démos du MIT

MIT Tech TV

La masse des particules (Klein au tableau)

Décidément, universcience nous gâte cette semaine.  Pourquoi les particules ont-elles une masse?  D'après le modèle standard, la masse d'une particule (ou plutôt son apparence de masse) résulterait de l'interaction de la particule avec le vide, peuplé par des bosons de Higgs.

Source:  Universcience  (Série Étienne Klein au tableau)


<div class="alt"><a target="_blank" href="http://www.universcience.tv/media/2538/la-masse-des-particules.html" title="La masse des particules">La masse des particules <img alt="La masse des particules" border="0" src="http://video.universcience.tv/csi-tv/20110214-111724/thumbnail_1.jpg" /></a> <p>Le physicien Étienne Klein se livre à l'exercice du tableau blanc et bouleverse nos idées reçues sur la masse des particules.</p><p>&#160;</p><p>Précédents numéros de la série <em>Etienne Klein au tableau !</em> dans MENU / Vidéos de la série.</p><p>&#160;</p><p>Réalisation : Roland Cros</p><p>&#160;</p><p>Production : Universcience 2010</p></div>

L'équinoxe de printemps

L'équinoxe de printemps:   un des deux jours de l'année où tous les habitants de la Terre bénéficient équitablement de douze heures de jour et de douze heures de nuit.

Source:  Universcience

<div class="alt"><a target="_blank" href="http://www.universcience.tv/media/2902/l-equinoxe-de-printemps.html" title="L'équinoxe de printemps">L'équinoxe de printemps <img alt="L&#39;équinoxe de printemps" border="0" src="http://video.universcience.tv/csi-tv/20110316-103525/thumbnail_6_stretch.jpg" /></a> <p>Le vingt mars, le printemps est là pour les habitants de l'hémisphère nord : c'est l'équinoxe, un des deux jours de l'année où tous les habitants de la Terre bénéficient équitablement de douze heures de jour et de douze heures de nuit.</p><p>&#160;</p><p>Réalisation : Bernard Nomblot</p><p>&#160;</p><p>Production : Universcience 2011</p></div>

A propos de l'accident nucléaire de Fukushima (Yves Marignac)

C'est maintenant Yves Marignac, directeur de Wise-Paris (agence d'information sur le nucléaire), qui nous parle de l'accident nucléaire de Fukushima.  Encore une fois, il s'agit d'une production d'Universcience.


<div class="alt"><a target="_blank" href="http://www.universcience.tv/media/2935/a-propos-de-l-accident-nucleaire-de-fukushima.html" title="A propos de l'accident nucléaire de Fukushima">A propos de l'accident nucléaire de Fukushima <img alt="A propos de l&#39;accident nucléaire de Fukushima" border="0" src="http://video.universcience.tv/csi-tv/20110318-110211/thumbnail_5_stretch.jpg" /></a> <p>Yves Marignac est directeur de Wise-Paris (agence d'information sur le <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/nucleaire.html">Nucléaire</a> ). Il nous apporte son éclairage sur les évènements en cours dans la centrale <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/nucleaire.html">Nucléaire</a> de <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/fukushima.html">Fukushima</a> au Japon et évalue les conséquences possibles de cet accident au plan sanitaire et environnemental. Interview réalisée le 17 mars 2011.</p><p>Réalisation : Christian Buffet</p><p>Production : Universcience 2011</p><p>&#160;</p><p>&#160;</p><p>&#160;</p></div>

A propos de l'accident nucléaire de Fukushima (Bertrand Barré)

Universcience nous propose cette interview de Bertrand Barré, conseiller scientifique auprès d'Areva, réalisée le 17 mars 2011.   Il explique clairement les événements qui se sont succédés à la centrale nucléaire de Fukushima suite au tsunami du 11 mars, et évalue les conséquences possibles de cet accident au plan sanitaire et environnemental. Interview .


<div class="alt"><a target="_blank" href="http://www.universcience.tv/media/2933/a-propos-de-l-accident-nucleaire-de-fukushima.html" title="A propos de l'accident nucléaire de Fukushima">A propos de l'accident nucléaire de Fukushima <img alt="A propos de l&#39;accident nucléaire de Fukushima" border="0" src="http://video.universcience.tv/csi-tv/20110318-091533/thumbnail_6_stretch.jpg" /></a> <p>Bertrand Barré est conseiller scientifique auprès d'Areva. Il nous apporte son éclairage sur les évènements en cours dans la centrale <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/nucleaire.html">Nucléaire</a> de <a href="http://www.universcience.tv//index.php/tag/fukushima.html">Fukushima</a> au Japon et évalue les conséquences possibles de cet accident au plan sanitaire et environnemental. Interview réalisée le 17 mars 2011.</p><p>Réalisation : Didier Boucheron</p><p>Production : Universcience 2011</p><p>&#160;</p><p>&#160;</p></div>

mardi 15 mars 2011

Crise nucléaire au Japon

Source:  BFM TV

La crise nucléaire empire au Japon



Fusion probable à la centrale de Fukushima  (Interview de Bernard Laponche, docteur en physique nucléaire)



Nucléaire : le personnel de Fukushima en danger

dimanche 13 mars 2011

Forces d'inertie (Le petit théâtre de la science)

Au moyen du manège du Palais de la Découverte, démonstration de la force centrifuge, la force centripète, la force de Coriolis, pendule de Foucault.

Le film, qui date de 1997,  fait partie de la série "Le petit théâtre de la science".

Source:  Cerimes

samedi 12 mars 2011

La transformation de Fourier et ses applications en physique

Ce film date de 1966.  Applications aux instruments de musique, spectrométrique par transformaton de Fourier.  Diffraction à travers un réseau cristallin.

Source:  Cerimes


Loi de Coulomb

Cours 1S physique ch1: force d'interaction électrique





Loi de Coulomb



Charges de mêmes signes



Charges de signes opposés

samedi 5 mars 2011

Centrifuge ou centripète?

Un passager dans un véhicule sans frottement (!) glisse vers l'extérieur.  Pour un observateur qui bouge en même temps que le véhicule, une force centrifuge pousse le passager vers l'extérieur.  Mais pour un observateur au repos, le passager se déplace en mouvement rectiligne uniforme pendant que le véhicule tourne sous ses pieds.  Une force de frottement dirigée vers l'intérieur du virage accélère le véhicule vers le centre du cercle (accélération centripète).  Sans cette force centripète, le passager ne peut tourner et continue en ligne droite à cause se son inertie.

Autres vidéos par Yves Pelletier

De l'expérience de Galvani à la pile de Volta

Voici une excellente description de la démarche expérimentale de Galvani (effet de l'électricité sur les nerfs d'une grenouille), qui amena Volta à créer sa pile électrique.  Un phénomène où la biologie, la chimie et la physique se rencontrent.

vendredi 4 mars 2011

Loi de la gravitation universelle

Cours 1S physique ch1: principe d'interaction gravitationnelle.






Les ultrasons à l'écoute des vaisseaux

Application médicale des ultrasons en imagerie vasculaire (pour détection des sténoses ou anévrismes, par exemple).  Production des ultrasons, leur absorption par les tissus, principe de l'échographie (modes A, B, TM), effet Doppler (continu et pulsé)


Source:  Cerimes

mercredi 2 mars 2011

Démo du MIT: Résonance d'un circuit RLC

A variable capacitor (C), large inductor or solenoid (L), and 200W light bulb (R) are connected in series to 120 VAC. The inductance of the inductor can be varied by inserting an iron core, and the capacitance can be varied by a row of switches. By varying the inductance and capacitance, we can achieve the resonance of the circuit, where maximum current flows through the resistor (light bulb).

Un condensateur (C), une bobine (L) et une ampoule de 200 W (R) sont branchés en série avec un voltage de 120 volts (courant alternatif).  L'inductance de la bobine peut être modifiée au moyen d'un noyau de fer, et la capacité du condensateur est modifiable par l'entremise d'une série d'interrupteurs.  En variant la capacité et l'inductance, on peut rendre le circuit résonant (l'intensité du courant dans l'ampoule est alors maximale).

Source:  MIT TechTV

Voir les autres démos du MIT

MIT Tech TV

Einstein avait-il raison?

Voici une conférence donnée à l'IAP le 2 juin 2009, par Clifford Will, Professeur à l'Université de Washington.  Le professeur Will parle d'abord de l'influence d'Einstein et la théorie de la relativité sur la littérature, la philosophie et même la religion et la chanson. Il insiste ensuite sur les preuves expérimentales de la théorie de la relativité générale (lentilles gravitationnelles, l'orbite de mercure, ondes gravitationnelles).  Finalement, il aborde les effets de la relativité générale sur notre quotidien (GPS).

Source:  Cerimes


LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...